摘要:自1862年helmholtz出版的《論音樂感覺》為音樂心理學的發展奠定基礎，在過去的一百多年間音樂心理學家潛心的探索加之不斷創新，研究的內容也愈發深入。1987年,“聲樂心理學”的新概念由著名的歌唱家徐行效教授在我國首次提出,為我國聲樂心理學研究拉開序幕。心理學范疇內——性格特征與聲樂學習中歌曲的情感表達密切相關。那么是如何影響的，筆者主要從不同性格特征對歌唱動機、歌唱表現力以及應該怎樣塑造良好的性格特征去解決歌唱中出現的問題進行分析論述。

關鍵詞：心理學；聲樂學習；性格特征；情感

目錄

摘要

Abstract

序   言-1

一、性格特征對于歌唱學習動機的影響2

（一）外傾性格對聲樂學習動機的影響3

 (二）內傾性格對聲樂學習動機的影響3

二、性格影響歌唱情感表現能力4

（一）內傾性格對歌唱情感表達能力的影響4

（二）外傾性格對歌唱情感表達能力的影響5

三、良好性格特征的調控與塑造 5

（一）性格特征的調控6

（二）良好性格特征的塑造7

結   語-7

參考文獻8