【摘要】經過多次的教育改革，尤其是音樂教育的普及和大學音樂學院的建立，器樂學習，不僅僅只是簡單地興趣愛好，在很多方面來講，器樂更是通往大學的一塊敲門磚，越來越多的學生開始學習音樂，甚至一門樂器。中小學在器樂學習中驗證自己成果的最主要方法便是考級，也因此，器樂考級出現了多方面的、不同層次的發展。

【關鍵詞】器樂考級；器樂學習；考級機構

目錄

摘要

Abstract

引言-1

一、器樂考級現狀-1

（一）器樂考級方式-1

（二）考級機構的參差不齊-2

（三）器樂考試優勢-2

二、器樂考級利弊-2

（一）器樂考級缺陷-2

（二）器樂考級缺陷原因-3

（三）器樂考級的用處-3

（四）器樂考級的建議-3

三、結論-4

參考文獻：-5

【致謝】-5