摘要：本文采用了文獻資料、問卷調查、數理統計法、綜合分析法，對XX校區非體育專業大學生體育鍛煉認知程度以及參與體育鍛煉的情況進行了調查分析，全面了解川師大成龍校區非體育專業學生參加體育鍛煉的態度和現狀，發現其中存在的主要問題，分析制約大學生參加體育鍛煉的因素，從而尋求解決這些問題的辦法和建議，以此來推動川師大成龍校區非體育專業學生體育鍛煉的進一步發展。通過調查分析得出的結論，四川師大成龍校區非體育專業學生認識到體育鍛煉的重要性，但實際參與度低；四川師大成龍校區非體育專業學生參加體育鍛煉的動機明確，趨向多元化的，積極健康的，態度較為端正積極，但是有15.70%的學生為了應付大學體育考試，才參與體育鍛煉，說明他們對體育鍛煉的功能和體育鍛煉價值認識不充分；四川師大成龍校區非體育專業學生參加體育活動的項目豐富多樣，大家都喜歡技術要求低，娛樂性及趣味性高，觀賞性高，場地不受限制的運動項目；四川師大成龍校區非體育專業學生進行體育鍛煉的場地選擇，61.72%的學生選擇的是室外免費運動場；影響四川師大成龍校區非體育專業大學生進行體育鍛煉的因素眾多。

關鍵詞：大學生 體育鍛煉 認知程度 調查分析 影響因素

目錄

摘要

Abstract

1引言-1

2研究對象與研究方法-1

2.1研究對象-1

2.2研究方法-1

2.2.1文獻資料法-1

2.2.2問卷調查法-1

2.2.3數理統計法-1

2.2.4綜合分析法-1

3結果與分析-2

3.1XX校區非體育專業學生體育鍛煉動機與態度-2

3.1.1XX校區非體育專業學生的體育鍛煉動機-2

3.1.2XX校區非體育專業學生的體育鍛煉態度-3

3.2XX校區非體育專業學生體育鍛煉的形式-3

3.3XX校區非體育專業學生參與體育鍛煉的場地-4

3.4XX校區非體育專業學生參與體育鍛煉項目-4

3.5XX校區非體育專業學生進行體育鍛煉的習慣-5

3.5.1XX校區非體育專業學生參與體育鍛煉的時段-5

3.5.2XX校區非體育專業學生每周參加體育鍛煉的次數-6

3.5.3XX校區非體育專業學生參加體育鍛煉持續時間-7

3.6影響XX校區非體育專業學生參與體育鍛煉因素-7

4結論與建議-8

4.1結論-8

4.2建議-9

參考文獻-11

附錄-12

致謝-15