摘要：隨著近年來人口老齡化進程的加快，全球老年群體數量不斷增加。如何提高老年人幸福感也成為了當代社會的熱點討論問題。經調查研究表明，老年人的教育水平在很大程度上影響老年人的幸福感。結合我國老齡化的特點及老年人生活水平和受教育水平的現狀，探討老年人幸福指數的內涵，分析影響老年人幸福指數的因素，更深層次的探討老年人受教育水平對幸福指數的影響，在此基礎上提出提升老年人幸福指數的對策及建議。

關鍵詞：老齡化；老年教育；幸福指數；受教育水平

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摘  要

ABSTRACT

引言-2

一、 研究背景-3

（一） 國內外老年人受教育水平發展現狀分析-3

1． 國內老年人受教育水平發展現狀-3

2． 國外老年人受教育水平發展現狀-3

（二） 人口老齡化與人口生育率現狀分析-4

二、 相關概念界定與影響因素分析-5

（一） 幸福指數的概念-5

（二） 影響幸福感的因素分析-6

三、 研究設計——受教育程度與幸福感的關系-8

（一） 幸福感的測量方法-8

（二） 受教育水平與幸福指數的關系研究-9

四、 建議與對策——通過提高老年教育來提高老年人幸福指數-13

（一） 學習圈的打造——促進老年人的自我實現。-14

（二） 職業圈的打造——促進社會參與，積累社會資本。-14

（三） 社交圈的打造——促進人際交往，避免社會隔離。-15

（四） 傳承圈的打造——促進代際交流，傳承經驗智慧。-15

致謝-17

參考文獻-18

附錄-20