中文摘要：教育戲劇(Theatre in Education)，簡稱TIE，是指以教育為主要目的帶有戲劇與劇場性質的教學方法與教育模式。在歐美國家，教育戲劇是培養學生綜合素質和能力的一種非常重要的教學方法。但是教育戲劇這一先進的教學方法在國內還未得到廣泛的推廣，仍然處于探索階段。

基于《英語課程標準》對發展學生綜合素質的要求以及《2014 年全民科學素質行動工作要點》對學生藝術素質教育的需求，并結合教育戲劇這一先進教學方法的優勢，本文采用文獻法，對教育戲劇相關的文獻、理論進行研究; 采用調查法，以北京卓美兒童英文戲劇為案例分析對象，初步調查教育戲劇在少兒英語教育中的應用情況，探索教育戲劇應用于少兒英語教育中是否有助于提高學生英語學習的興趣，是否有利于促進學生對語言知識的掌握以及教育戲劇應用于少兒英語教育中的可行性。通過分析發現，教育戲劇應用到少兒英語教育中有助于提高學生學習英語的興趣，并且在一定程度上能促進學生對語言知識的掌握。

關鍵詞：教育戲??；北京卓美兒童英文戲??；少兒英語教育

Contents

Abstract

中文摘要

Charter One Introduction-1

1.1 Research Background-1

1.2 Research Question-3

1.3 Research Significance-3

1.4 Analysis Procedure-3

Chapter Two Literature Review-5

2.1 Theoretical Framework-5

2.2 Research of TIE Abroad-7

2.3 Research of TIE at Home-8

2.3.1 The Development of TIE in China-8

2.3.2 Research of Applying TIE to English Teaching-9

Chapter Three The Drama Teaching Practice in Dreamaker Beijing-11

3.1 Curriculum System-11

3.2 Script Selection-15

3.3 Teaching Model-16

Chapter Four Result Assessment of Dreammaker Beijing’s Application of TIE in Children English Teaching-19

4.1 Result Assessment-19

4.1.1 Students’ English Learning Interest-19

4.1.2 Students’ Mastery of Language Knowledge-21

4.2 Problem and Strategy-23

4.2.1 Scientific Temporal Planning-23

4.2.2 Individualized Teaching Method-23

4.2.3 Flexible Teaching Method-24

4.2.4 Integration between TIE and School-25

Chapter Five Conclusion-27

References-29

Acknowledgements